溫馨小發現

課堂間發生的小插曲。

一進班，發現有個小朋友在哭，看著他的弟弟，手握拳，眼神很兇狠。

當時覺得他會一拳就揮向他的弟弟了。

他和他弟弟一樣，都是有點像slow learner的那種。都很少說話。

安撫好班裡其他雞婆的小朋友后，我把他帶去角落，坐下來好好的問。

原來，弟弟拿了他的鉛筆，還拿了兩支。他很生氣，弟弟沒有問過他就拿了他的東西。

把叫弟弟過來問話，弟弟不承認拿了他的筆，但也不肯把筆盒拿來給我檢查。

當了老師，姐姐都說我變得很長氣。於是，我就是一堆道理的想要說服他把筆盒拿過來。

弟弟卻馬上一把鼻涕一把眼淚。天啊~

後來總算把筆盒拿來了，哥哥看到了自己的筆就搶了回去，弟弟就一直在哪裡淚眼汪汪。

以為事情就這樣結束，但是後來卻發生了溫馨的事。

在我勸說弟弟不可以不問自取的同時，哥哥把剛拿回來的鉛筆放回去弟弟的筆盒。

我問他爲什麽，他表示是給他的。（他們兩人都不愛說話）

哥哥心裡還是疼弟弟的吧，他只是生氣弟弟沒有跟他講就拿了他的筆。

只要弟弟跟他要，他還是會給他的。

後來我跟他說我明天會送他新的一支筆，獎勵他的大方。

他跟我搖頭，說不用送，“我家裡還有很多~”

這孩子其實家教還真的不錯，只是讀書遇到障礙，學習有點慢。

後來發現，其實他并不是不愛說話，只是不跟老師說。面對同學，他可是說得頭頭是道的。

吵架他也會，打小報告他也會，說話諷刺同學他也會。

只是這些，都不在老師面前表現。我怎麼會發現？

有時候我忙於招呼其他小朋友的時候，眼角就會瞄到他在哪裡講話。

但是只要被他發現我在看他，他就會靜下來。我不注意的時候，他又開始了。

隔天，我當然有履行承諾，拿了一支新筆送給他。

他應該是很開心的收下了吧。

因為他的臉，平常都是沒有表情的。開心時候是不會笑的。

這個是他的美術作品。毛毛蟲在生孩子呢~